Каталог файлов

1.1. Общественное объединение " Экологический отряд" - это 

добровольное, самоуправляемое объединение учащихся, 

изъявивших желание осуществлять общественно-полезную деятельность 

природоохранного направления. 

1.2. Отряд в своей деятельности руководствуется действующим 

законодательством Российской Федерации,

 Программой 

экологического воспитания школы,  решениями общего собрания отряда, а 

также настоящим Положением. 

1.3. Организационно-правовая форма отряда - общественное движение.  

3.1. участие в городских, краевых, российских экологических программах и 

проектах; 

3.2. создание и распространение экологических информационных систем; 

3.3. участие в системе экологического воспитания и  образования, ведение 

работы по пропаганде знаний в области охраны окружающей среды; 

3.4. природоохранная работа на территории школьного двора, прилегающей 

территории, в городе. 

Направления работы: 

1.Познавательное. 

2.Природоохранное. 

3.Здоровьесберегающее. 

Формы работы : 

проведение школьных конкурсов фотографий и рисунков;  

участие в городских природоохранных акции « Праздник птиц»; 

участие в городской природоохранной акции « День рождения Земли»; 

организация в школе природоохранной акции «Посади дерево»; 

проведение «зеленых субботников» и санитарных пятниц по уборке 

работа экологических отрядов в летний период. Устав отряда «Юные экологи» 

Юным экологом может быть любой обучающийся 5 - 9 класса, любящий 

природу, желающий внести свой посильных вклад в дело охраны природы.  

Юные экологи обязаны:  

принимать участие в охране окружающей среды; 

соблюдать требования природоохранного законодательства; 

знать, соблюдать и передавать другим нормы экологической этики и морали; 

изучать и приумножать природные богатства родного края;  

постоянно повышать уровень своих знаний о природе и экологической 

культуры населения. 

Члены отряда имеют право:  

вести исследовательскую работу по изучению природы и экологии родного 

края;  

принимать участие в экологических акциях и праздниках разного уровня;  

излагать свое мнение на заседаниях, в прессе и конференциях;  

защищать права и интересы населения, развивать экологическую 

грамотность и культуру;  

оказывать посильную помощь государственным органам  в борьбе с 

нарушениями природоохранного законодательства;  

требовать от соответствующих органов предоставления своевременной 

достоверной и полной информации о загрязнении окружающей природной 

среды и мерах ее охраны. 

Юный эколог всегда должен помнить:  

природа - это живая, чувствительная, очень сложная система;  

от каждого из нас зависит, что останется в этом мире будущим поколениям. 

4) укрепляются и развиваются школьные традиции экологической направленности:

- проведение для учащихся начальной школы мини экопроектов «Чистое утро», «День цветов», «Экологическая почта», «Капелька», «Животные в моей семье», «Чтобы дольше жили книжки»;

- акции «Чистый город», экологических субботников на территории родников, прибрежной зоны реки 

- акции «Помоги птицам», «Ель»;

- защита исследовательских проектов по экологии;

- декада экологии (апрель);

- проведение мероприятий в рамках Международных экологических акций: 22 марта – Всемирный день воды (конференция «Вода – удивительное вещество!», «Без чистой воды ни туды и ни сюды»),

1 апреля – День птиц (КВН «Птичьи разговоры»),

 7 апреля – День здоровья, 22 апреля – День Земли,

27 сентября – День туризма (туристический слет),

4 октября – День защиты животных,

20 ноября – международный день отказа от курения,

 1 декабря – день борьбы со СПИДом;

- конкурс экосказок;

- День красок.

5) экологическое воспитание осуществляется и через другие формы воспитательной работы:

- участие в областных экологических программах, конкурсах, фестивалях, конференциях 

- организацию работы школьных кружков: туристко-краеведческой, физкультурно-спортивной, художественно-эстетической направленности;

- организацию экологических экспедиций и туристических походов;

- участие в городских экологических мероприятиях, акциях;